一、适应市场经济发展,强化校办产业管理（论文文献综述）
刘哲[1]（2018）在《HG大学校办企业管理体制改革研究》文中研究表明高校校办企业是特定历史时期的产物,我国高校校办企业从上世纪50年代初学习苏联创办实习工厂开始,历经半个多世纪的发展,在国家产业政策的引导下,不断创造新的历史成绩和社会价值,在弥补高校教育经费不足、改善高校办学条件和促进高校产学研相结合方面做出了突出贡献,同时在促进国家高新技术产业发展、推动国家经济增长等方面发挥了重要作用。在我国社会主义市场经济不断向前发展的大背景下,面临新的经济运行体制,高校校办企业在迅速发展的同时,也面临着产权不明、事企不分、法人治理结构不完善、激励机制弱化、财务管理混乱、监管缺位等众多问题,高校和企业之间仍然是事业单位式的上下级关系,高校依然对校办企业承担无限责任风险,一旦企业经营出现问题,所有的责任都将由高校承担。为了避免这种状况的发生,就必须尽快改制校办企业的经营模式,选取和运用恰当的管理体制来搭建高校和企业之间的桥梁,规避高校直接经营企业的潜在风险。本文运用文献研究法、调查访谈法、综合分析法等方法,以相关理论为指导,对HG大学校办企业管理体制改革进行研究。针对HG大学校办企业发展过程中存在的主要问题,以尊重教育规律和市场经济规律为出发点,对现有校办企业进行实地调研,实事求是、突出问题导向,整体谋划、因企制宜,通过清理关闭、脱钩剥离、保留管理、集中监管等方式对校办企业分类实施改革。通过校办企业改制工作,理顺HG大学和其校办企业的关系,将校办企业中的经营性资产及学校用于企业经营运作的非经营性资产全部划归到资产经营公司管理,HG大学只对资产经营公司承担有限责任,有效规避HG大学直接经营企业的潜在风险,促进学校经营性资产规范运营,在管理体制和经营机制上赋予校办企业新的活力,促使校办企业在市场经济体制下健康发展。同时,希望本文的研究能够为高校校办企业管理体制改革和发展模式提供有价值的参考。
柳菲[2]（2015）在《高校校办产业建立现代企业制度研究》文中研究指明建立现代企业制度是高校校办产业管理体制和运行机制改革的重要方向,是高校校办产业发展的客观需要,也是与市场经济接轨的主要途径。文章依据高校校办产业特点和发展过程中存在的问题,通过对校办产业建立现代企业制度的深入研究,试图提出高校校办产业建立现代企业制度的有效途径。
侯正良[3]（2011）在《高校校办企业法律问题研究》文中研究指明高校校办企业是一个特殊的企业群体。它既是以营利为目的的企业,又是一个承担着接收学生实习、弥补教育交费不足、转化高校科技成果的重要阵地。我国高校校办企业发展50多年来,从规模很小的实习工厂,发展到拥有控股上市公司达40余家,科工贸企业5000余家,资产总额为1000多亿元的高校校办企业大军,可谓成绩斐然。当然,高校校办企业在发展过程中不可避免地患上了传统国有企业的通病:产权不清、活力不足、管理体制不顺等问题。2001年,由国务院办公厅牵头,原国务院体改办、教育部、科技部等九个部委共同参与,制定并下发了《关于北京大学清华大学规范校办企业管理体制试点指导意见》,此后教育部组织实施了两校试点工作。北大和清华经过三年左右的试点和改革探索,积累了在市场经济条件下高校创办和管理科技企业的经验,并逐步建立了新型高校企业管理体制,分别通过清产核资、行政划转成立了高校资产经营公司。2005年10月,教育部在总结北京大学、清华大学校办企业管理体制改革试点经验的基础上,经过广泛征求意见,发布了《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》（教技发[2005]2号）,全国高校校办企业的改制大幕全面拉开。截至2009年底,除了北京外国语大学、中国政法大学等7所高校因产业规模较小经教育部批准可以暂不组建资产经营公司外,其余68所部属高校均按照教育部的要求组建了资产经营公司。下属校办企业也进行了公司化改制。笔者经过研究认为,高校校办企业发展过程中暴露的种种问题,归结到一点,是有关法律的缺位问题。《公司法》缺少高校资产经营公司的规定,使高校资产经营公司的法律地位尴尬;《企业国有资产法》没有明确把高校校办企业纳入调整范围,导致上千亿元的高校经营性资产无法可依;高校科技产业和文化创意产业蓬勃发展却无相应法律的支撑;校办企业改制也面临法律和政策的缺失。所以,高校校办企业这种在夹缝中生存的地位必须改变。笔者建议,通过修改《公司法》明确高校资产经营公司的法律地位;通过修改《企业国有资产法》明确高校经营性国有资产的管理体制;通过出台《高校科技产业促进法》和《高校文化创意产业促进法》来保障方兴未艾的高校科技产业和文化创意产业的健康发展。笔者还注意到,高校校办企业的发展在微观层面也缺乏具体的制度设计。教育部的有关指导文件（《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》、《教育部关于高校产业规范化建设中组建高校资产经营有限公司的若干意见》）过于原则,不能指导高校校办企业改制后的管理实践。因此,笔者运用法律的思维,从新制度经济学的视角深入实际审视和研究了改制后校办企业的制度重构问题,提出制定《高等学校企业管理规范》的建议,并起草了建议稿,供学界和政府主管部门参考。本文共分六个部分,第一部分是前言,主要阐述研究的背景、目的和意义,理清了研究思路;第二部分是高校校办企业的基本情况,为后文提出的完善高校校办企业立法和制定《高等学校企业管理规范》提供现实依据;第三部分是高校校办企业发展存在的法律问题;第四部分提出高校校办企业的立法完善;第五部分是关于高校校办企业的具体制度设计——制定《高等学校企业管理规范》;第六部分是结论。
陈小刚[4]（2011）在《我国校办企业产权制度创新研究及规范化管理》文中提出我国实行改革开放以来,国内高校校办产业取得了长足发展。各高校借助人才、科技优势和科技成果自己创办企业,在加速科技成果转化及产业化方面取得了显着成绩。在高等教育改革与发展的历史性跨越时期,如何搞好校办企业的改制,进一步加强和改进校办产业管理工作,为学校真正树立起防火墙的作用,使校办产业规范管理并稳步发展,已经成为一项新的课题。本文通过对国内外高校校办产业发展相关理论的阐述,为高校校办企业产权创新寻找理论源泉。通过对我国校办企业产权的现状分析,初步解析高校校办产业发展的历史、现状及成因,尝试从如何调整产业发展思路及规范校办产业管理方面进行初步探讨。依据西北大学校办产业工作的经验和教训,提出了新模式下促进该产业健康发展的措施,包括转变观念,统一思想；明晰产权,建立新型产权关系；权责明确,理顺管理体制；开拓创新,规范校办产业的管理；改革运行机制,建立现代化企业制度。
王悠[5]（2010）在《关于高职院校校办产业管理体制的几点思考》文中进行了进一步梳理高职院校由于社会条件、政策限制和自身经验不足等原因,普遍存在着综合程度低、科研成果少、师资及管理力量薄弱、教学科研条件差、起点低等问题。为此,需要多管其下改革校办产业管理体制和管理模式。
蒋丰伟[6]（2009）在《职业院校校办产业管理体制探析》文中进行了进一步梳理本文通过分析当前职业院校校办产业管理体制的缺陷,对比职业院校校办产业管理体制的目标,提出了探索制定符合职业院校校办产业管理体制建议。
北京市教育委员会[7]（2009）在《深入学习实践科学发展观 促进高校校办产业科学健康发展》文中研究指明2008年北京高校校办产业积极贯彻全市校办产业工作会议精神,按照科学发展观,大胆解放思想,理清发展思路,创新发展方式,突破发展难题,努力开创了北京校办产业发展的新局面。
周皖军[8]（2008）在《基于委托代理理论的高校产业改革研究》文中研究说明高校产业的发展对于中国高校建设意义重大。高校产业改革的方向必须坚持按照社会主义市场经济规律的发展方向深化管理体制改革,主动积极地参与市场竞争,建立起符合市场经济规律的现代企业制度,高校产业的发展要服务于高校教育和科研的办学任务。文章分析了我国高校产业发展中存在的问题,并运用委托代理理论为指导,通过对具体案例的分析,得出高校产业发展必须按照市场经济规律要求,建立起既有利于实现高校产学研紧密结合,又能促进高新产业的可持续发展的现代化企业管理机制的结论。对推进高校产业深化改革和加快高校产业发展具有一定的指导意义。
姚科峰[9]（2007）在《我国高校产业改制途径研究》文中研究表明高校产业经历了起伏的多个阶段的发展,一直受到广泛的关注。在现今新经济环境中,许多高校产业依托高校的许多优势渐渐又焕发了新生。从国内外许多成功的案例研究来看,许多高校都是通过产业改制的途径才扭转了校办产业每况愈下的情况。所以如何选择一条正确合适的产业改制之路成为了政府、社会以及高校所共同关心的话题。本文从研究国内典型的成功案例出发,结合国外一些相关的高校产业改制的成功经验,概括了针对我国高校产业改制道路上的发展途径。最后文章以浙江工业大学产业改制为案例进行深入的剖析,并给出了一些发展建议与意见。
乐咏梅,刘方珍[10]（2006）在《国内外高校科技产业管理体制模式比较分析》文中提出本文论述了国内外高校科技产业发展的几种主要模式,参照国外高校科技产业发展的模式,分析了我国高校科技产业管理体制模式存在的问题和不足,并提出了若干改进高校产业管理模式的政策建议。
二、适应市场经济发展,强化校办产业管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、适应市场经济发展,强化校办产业管理（论文提纲范文）
（1）HG大学校办企业管理体制改革研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容和研究方法 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 第二章 相关理论基础 |
| 2.1 产权理论 |
| 2.1.1 产权理论的内涵 |
| 2.1.2 对高校校办企业改制的启示 |
| 2.2 现代企业制度理论 |
| 2.2.1 现代企业制度理论的内涵 |
| 2.2.2 对高校校办企业改制的启示 |
| 2.3 校办企业改制研究动态 |
| 第三章 HG大学校办企业现状分析 |
| 3.1 HG大学校办企业基本情况 |
| 3.2 HG大学校办企业存在问题分析 |
| 第四章 新形势下HG大学校办企业改制方案设计 |
| 4.1 HG大学校办企业改制的指导思想 |
| 4.2 HG大学校办企业改制的基本原则 |
| 4.3 HG大学校办企业改制的准备工作 |
| 4.4 HG大学校办企业改制的方案设计 |
| 4.4.1 清理关闭 |
| 4.4.2 脱钩剥离 |
| 4.4.3 保留管理 |
| 4.4.4 集中监管 |
| 第五章 HG大学校办企业改制的保障性措施 |
| 5.1 强化组织领导 |
| 5.2 加强国有资产管理 |
| 5.3 妥善做好人员安置工作 |
| 5.4 落实财政税收市场监管等政策 |
| 5.5 严格责任追究 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）高校校办产业建立现代企业制度研究（论文提纲范文）
| 一、高校校办产业建立现代企业制度的必要性 |
| 二、校办产业建立现代企业制度存在的问题 |
| 三、建立现代企业制度对校办产业的要求 |
| 四、校办产业建立现代企业制度的有效途径 |
| 五、结束语 |
（3）高校校办企业法律问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 前言 |
| 一、问题的提出 |
| 二、国内外研究综述 |
| （一） 国外研究综述 |
| （二） 国内研究综述 |
| 三、本论文的研究框架 |
| （一） 本研究的目的和意义 |
| （二） 研究的方法和主要研究内容 |
| 四、本论文的思想基础、创新之处及研究不足 |
| 第一章 高校校办企业的基本情况 |
| 一、高校校办企业的起源 |
| （一） 我国高校校办企业的渊源和历史 |
| （二） 国外高校校办企业发展概况 |
| 二、我国校办企业的特点、使命与发展现状 |
| （一） 我国高校校办企业的特点和使命 |
| （二） 我国高校校办产业的发展现状 |
| 三、我国的校办企业改制 |
| （一） 高校校办企业改制的背景、目标和意义 |
| （二） 高校校办企业改制的特殊性 |
| （三） 高校校办企业改制的模式 |
| 第二章 高校校办企业存在的法律问题 |
| 一、高校校办产业缺少明确的法律定位 |
| （一） 高校校办企业的法律存在形式 |
| （二） 高校资产经营公司的尴尬地位 |
| （三） 高校校办企业法律缺失的表现 |
| 二、高校校办企业缺乏具体的制度设计 |
| （一） 新型高校产业管理体制规范的缺失 |
| （二） 高校企业法人治理规范的缺失 |
| 第三章 高校校办企业的立法完善 |
| 一、出台《公司法》、《企业国有资产法》的补充规定 |
| （一） 《公司法》中应增设关于高校企业的法律规定 |
| （二） 《企业国有资产法》中应增设关于高校校办企业国有资产的法律规定 |
| 二、制定专门法律促进和规范高校校办企业发展 |
| （一） 出台《高校科技产业促进法》 |
| （二） 出台《高校文化创意产业促进法》 |
| 第四章 高校校办企业的制度设计——制定《高校校办企业管理规范》 |
| 一、制定《高校校办企业管理规范》的必要性和意义 |
| （一） 优化制度设计对校办企业发展的意义 |
| （二） 制定《高校校办企业管理规范》的必要性 |
| 二、制定《高校校办企业管理规范》的目标和原则 |
| （一） 制定《高校校办企业管理规范》的目标 |
| （二） 制定《高校校办企业管理规范》的原则 |
| 三、高校校办企业制度设计的内容——《高校校办企业管理规范》 |
| （一） 总则 |
| （二） 管理体制 |
| （三） 资产经营公司的组织机构 |
| （四） 对所出资企业的管理 |
| （五） 重大事项的决策 |
| （六） 内部监管制度建设 |
| 附：《高校校办企业管理规范》（笔者建议稿） |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
（4）我国校办企业产权制度创新研究及规范化管理（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 研究的思路与结构 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究结构 |
| 1.4 本文创新与不足 |
| 1.4.1 本文的创新 |
| 1.4.2 存在不足 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 西方主流经济学的产权概念 |
| 2.2 马克思的产权思想 |
| 2.3 现代产权制度 |
| 2.4 校办企业产权制度 |
| 2.4.1 有关高校校办产业管理体制改革、高校校办企业的改制与发展的研究 |
| 2.4.2 有关我国高校企业改制的模式分析及途径的相关研究 |
| 2.4.3 有关高校校办产业发展的问题与对策研究 |
| 2.4.4 有关高校科技产业发展模式以及规范管理的研究 |
| 2.4.5 国内外高校科技产业发展的比较研究 |
| 2.4.6 其他 |
| 第三章 我国校办企业产权的现状分析 |
| 3.1 我国高校校办科技企业产权发展的历史 |
| 3.1.1 我国高校校办产业发展的主要阶段 |
| 3.1.2 高校直接创办企业,向社会辐射技术 |
| 3.1.3 20世纪90年代大学与校办科技企业的关系及其变动 |
| 3.2 我国高校校办科技企业产权发展的现状 |
| 3.2.1 "产业处或产业办公室"模式 |
| 3.2.2 "集团公司"模式 |
| 3.2.3 "股份制"模式 |
| 3.2.4 "大学科技园"模式 |
| 3.2.5 "资产经营有限公司"模式 |
| 3.3 我国高校校办科技企业产权发展的问题及成因 |
| 第四章 高校校办企业产权改革的经验及启示 |
| 4.1 西北大学校办产业发展的历史及现状 |
| 4.1.1 西北大学校办产业发展的历史及现状 |
| 4.1.2 存在的主要问题 |
| 4.1.3 产业改制思路 |
| 4.2 西北大学校办企业改革经验 |
| 4.3 西北大学校办企业改革启示 |
| 4.4 清华紫光改革及启示 |
| 4.5 北大方正改革及启示 |
| 第五章 推进高校校办企业产权制度改革的措施 |
| 5.1 统一认识,转变观念,用科学发展观统领高校产业工作 |
| 5.2 明晰产权,建立新型产权关系 |
| 5.3 权责明确,理顺管理体制 |
| 5.4 规范管理校办产业 |
| 5.5 改革运行机制,建立现代企业制度 |
| 第六章 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（5）关于高职院校校办产业管理体制的几点思考（论文提纲范文）
| 一、高职院校校办产业的现状及存在问题 |
| 1、产权不清、权责不明、校企不分、体制滞后。 |
| 2、资源浪费、效益不高、产业队伍素质不高, 管理不科学。 |
| 3、投资主体单一, 资金投入不足, 科技含量不高。 |
| 二、改革校办产业管理体制和管理模式 |
| 1、更新观念, 放弃传统的校办产业管理办法, 引进新型、科学的企业管理机制 |
| 2、以市场需求为导向, 加强产学研结合, 依托专业、行业优势兴办校办产业 |
| 3、突出高职院校校办产业特色, 把握职业教育与校办产业的内在统一性 |
（6）职业院校校办产业管理体制探析（论文提纲范文）
| 一、理顺当前职业院校校办产业管理体制的目的 |
| 二、当前职业院校校办产业管理制度中的缺陷 |
| (一) 主管人员对职业院校校办产业指导思想存在偏差。 |
| (二) 在管理体制上缺乏职业院校校办产业人才任用机制。 |
| (三) 当前职业院校校办产业管理体制存在严重经济损失的可能性。 |
| (四) 职业院校校办产业管理体制往往缺乏统一的规划和系统性。 |
| 三、探索制定符合职业院校教育特点的校办产业管理体制 |
| (一) 在制定校办产业管理体制的理念上确定产业服务于职业教育的核心理念。 |
| (二) 改变观念, 确定产业职业经理人的聘用制度。 |
| (三) 理顺财产关系, 构建现代企业法人制度。 |
| (四) 职业院校校办产业管理体制应注重产业引导, 统筹规划。 |
（7）深入学习实践科学发展观 促进高校校办产业科学健康发展（论文提纲范文）
| 首都校办产业八年改革之路是科学发展的探索之路 |
| 高校科技产业的发展为北京校办产业的科学发展奠定了坚实的基础 |
| 1. 企业发展潜力很大 |
| 2. 科技型企业发挥主导作用 |
| 3.融入首都科技创新体系 |
| 4.大学科技园服务社会作用日益显现 |
| 校办企业改革, 特别是高校科技产业规范化建设极大地推动校办产业科学发展的基础制度建设工作 |
| 1.校办企业逐步实行现代企业制度 |
| 2.新的教育经营性国有资产管理体制初步形成 |
| 坚持为首都教育改革发展服务, 促进校办产业健康科学发展 |
| 推动首都高校校办产业科学健康发展面临的新形势和新任务 |
| 充分认识制约北京高校校办产业科学发展的问题 |
| 采取的具体办法和措施 |
| 1.召开工作会议, 明确产业发展的相关重大问题 |
| 一是明确坚持科学发展观, 坚定不移发展校办产业 |
| 二是明确坚持为首都教育、经济建设、社会发展服务的方向 |
| 三是明确继续推进校办产业规范化建设工作, 实现校办产业管理部门职能转变 |
| 四是明确建立经营性资产的监督管理体系, 完善各项规章制度, 有效防范经营风险 |
| 五是明确积极搭建已为高校科技成果转化服务和规避教育风险的两个服务平台 |
| 2. 在全市高校启动完善校办企业法人治理结构专项检查工作 |
| 3. 在学习实践科学发展观活动中推进高校校办产业的科学健康发展。 |
| 一是提高思想认识 |
| 二是创新体制机制 |
| 三是加强制度创新 |
| 四是解决突出问题 |
| 五是搭建服务平台 |
（8）基于委托代理理论的高校产业改革研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 致谢 |
| 第一章 引言 |
| 1.1 发展高校产业经济的提出 |
| 1.2 相关研究综述 |
| 1.3 本章小结 |
| 第二章 委托代理理论与高校产业发展定位 |
| 2.1 委托代理理论的基本观点 |
| 2.2 高校产业发展中的委托代理问题 |
| 2.3 高校产业的发展历程 |
| 2.4 高校产业发展的正确定位 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 高校产业的发展现状和存在问题 |
| 3.1 高校产业的发展现状 |
| 3.2 目前我国高校产业发展存在的问题 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 基于委托代理理论的高校产业发展的案例研究 |
| 4.1 基于委托代理理论的高校产业问题分析和发展方向 |
| 4.2 高校产业结构改革的具体案例研究 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 基于委托代理理论的高校产业改革模式 |
| 5.1 高校产业管理模式的选择 |
| 5.2 建立多元投资参股的资产投资管理公司 |
| 5.3 本章小结 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
（9）我国高校产业改制途径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章、绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 研究现状分析与评价 |
| 1.3 研究目标与方法 |
| 1.4 研究创新点 |
| 第二章、国内外高校产业发展的现状研究 |
| 2.1 高校产业的内涵 |
| 2.2 我国高校产业的发展概况及特点 |
| 2.2.1 高校产业的发展概况 |
| 2.2.2 高校产业发展的特点 |
| 2.3 我国高校产业发展存在的主要问题 |
| 2.4 我国高校产业改革的探索和实践——清华、北大的产业改革 |
| 2.4.1 两校改制方案的基本内容 |
| 2.4.2 改制工作的主要阻力和难点 |
| 2.4.3 两校改制的成果与经验 |
| 2.5 国内外高校产业发展的比较研究 |
| 2.5.1 国外高校的产业的形成与发展 |
| 2.5.2 国内外高校产业发展的比较研究 |
| 2.5.3 国外高校产业发展对我国的几点启示 |
| 第三章、我国高校产业改制的途径研究 |
| 3.1 我国高校产业改制模式总结 |
| 3.2 我国高校产业改制共性要素——现代企业制度 |
| 3.2.1 现代企业制度的基本内涵 |
| 3.2.2 现代企业的产权制度 |
| 3.2.3 现代企业的管理制度 |
| 3.2.4 关于高校产业改制建立现代企业制度的思考 |
| 3.3 基于现代企业制度的高校产业改制途径 |
| 3.3.1 建立清晰的高校企业产权制度 |
| 3.3.2 完善高校产业的企业组织结构 |
| 3.3.3 形成高效的高校产业运行机制 |
| 第四章、浙江工业大学产业改制的案例研究 |
| 4.1 浙江工业大学产业发展的基本情况 |
| 4.2 浙江工业大学产业改革的背景分析 |
| 4.3 浙江工业大学产业改制的现状 |
| 4.3.1 浙江工业大学校办产业发展现状 |
| 4.3.2 浙江工业大学校办产业管理体制改革的尝试 |
| 4.3.3 目前浙江工业大学产业存在的主要问题 |
| 4.4 浙江工业大学经营性资产管理体系的构建 |
| 4.5 浙江工业大学校办产业管理机制的建设与完善 |
| 第五章、结论与展望 |
| 5.1 论文的主要结论 |
| 5.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、适应市场经济发展,强化校办产业管理（论文参考文献）
- [1]HG大学校办企业管理体制改革研究[D]. 刘哲. 河北工业大学, 2018(06)
- [2]高校校办产业建立现代企业制度研究[J]. 柳菲. 经济师, 2015(05)
- [3]高校校办企业法律问题研究[D]. 侯正良. 中国政法大学, 2011(06)
- [4]我国校办企业产权制度创新研究及规范化管理[D]. 陈小刚. 西北大学, 2011(06)
- [5]关于高职院校校办产业管理体制的几点思考[J]. 王悠. 文史博览(理论), 2010(01)
- [6]职业院校校办产业管理体制探析[J]. 蒋丰伟. 消费导刊, 2009(22)
- [7]深入学习实践科学发展观 促进高校校办产业科学健康发展[J]. 北京市教育委员会. 中国高校科技与产业化, 2009(Z1)
- [8]基于委托代理理论的高校产业改革研究[D]. 周皖军. 合肥工业大学, 2008(05)
- [9]我国高校产业改制途径研究[D]. 姚科峰. 浙江工业大学, 2007(07)
- [10]国内外高校科技产业管理体制模式比较分析[J]. 乐咏梅,刘方珍. 企业家天地, 2006(12)