一、浅析简·爱的双重性格（论文文献综述）
朱佳珣[1]（2018）在《浅析《简爱》中女主人公简·爱的性格》文中研究说明《简·爱》是英国着名女作家夏洛特·勃朗特的代表作,是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。这部作品也是具有划时代意义的作品,其中所体现的女性形象远不同于十九世纪传统的女性形象。本篇论文将着重分析女主人公简·爱的生活观,爱情观以及简·爱身上的新时代精神。
李生林[2]（2017）在《解析小说《简·爱》中女性反抗性格的形成》文中研究说明《简·爱》作为世界着名的文学作品,以塑造一位面对不幸的命运却仍旧积极勇敢与命运抗争并极力追求自由与平等地位的女性而家喻户晓。作者夏洛蒂·勃朗特独辟蹊径,从女性独有的视角审视一个普通女孩的一生:如何将看似悲惨的命运牢牢掌握在自己手中。从简·爱的坎坷经历,反映被时代忽略的问题——女性问题。宣扬女性应该争取平等、自由的地位并敢于抗争不公的命运,是此书的主要宗旨。
武珺[3]（2015）在《简析《简·爱》中的女性反抗精神》文中指出《简·爱》以女主人公简·爱的成长经历作为线索,诉说了一个自信、自尊、独立并坚强的女性的爱情故事。小说将其追求平等和自由的反抗精神诉说得淋漓尽致,本文主要分析《简·爱》中的女性反抗精神。
邓楠,郭静[4]（2015）在《国内《简·爱》人物形象研究述评》文中指出《简·爱》1847年在英国出版后,引起了世界各国读者广泛的热议和深入探讨。我国对《简·爱》的喜爱,又突出表现在对简·爱、伯萨和罗切斯特等人物形象的研究上。梳理和评述人物形象研究的成果,对拓展《简·爱》研究无疑具有重要意义。
赵爽[5]（2015）在《浅析《简·爱》的女性人格魅力》文中指出《简·爱》是英国着名女作家夏洛蒂·勃朗特写的一部既具有浪漫主义色彩又兼具现实主义情怀的小说,它以女主人公简爱的坎坷经历和与男主人公罗切斯特的爱情经历为主线,描绘了一幅19世纪女性追求自由、平等、独立的生活画卷。作品是以半自传体形式描写了女主人公简·爱坎坷的人生和爱情经历,向我们展示了主人公自尊自信、自立自强、追求自由平等的人格魅力。她出身低微、地位低下,其貌不扬,但这无损于她不屈不挠的个性魅力和勇于追求自我的美丽心灵。
张玉颖[6]（2014）在《夏洛蒂和她自信又自卑的简·爱》文中研究表明一、引言夏洛蒂所着的《简·爱》这部作品不管岁月如何更迭,不管时代如何变迁,人们对它的喜爱和迷恋从来都是有增无减。阅读过《简·爱》的读者无不为如此与众不同的题材而啧啧称奇,同时又被书中的人物之间相互纠结、强烈真挚的情感而深深地感染和吸引,书中塑造的简·爱这一具有不屈不挠的精神和美好品质的女性光辉形象也久久徘徊于人们的脑海中挥之不去。每每阅读这部作品,读者都能感受到自己内心又一次受到了翻山倒海般强烈的震撼,自己的心灵又一
梁煜[7]（2014）在《试评析《简·爱》女主人公的新女性形象》文中研究说明英国小说《简·爱》中的女主人公简爱追求平等的真爱,富于反抗精神,这种体现着自尊、自重、自立、自强的精神正是当时资产阶级启蒙思想新女性的精神。
郝克军[8]（2014）在《探析电影《简·爱》中的典型空间性特征》文中研究指明电影中的空间概念,最早是银幕上画面,后来有了声音配乐,电影空间更加立体化,加上演员富有戏剧性的表情,就是一整部电影所要营造的空间感。由凯瑞·福永导演,米娅·华希科沃斯卡和迈克尔·法斯宾德主演的电影《简·爱》中,简在不同阶段住的不同房子,认识的不同的人,构成一个典型的空间,简对命运的不断选择,因此电影《简·爱》具有典型性空间特征。本文着重分析2011年版电影《简·爱》,分析电影中简在不同空间下的心路历程。
崔改丽[9]（2014）在《浅析《简·爱》与《呼啸山庄》的叙事模式比较》文中研究说明夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》和艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》两部小说问世以来,受到了全球读者的喜爱,同时也受到了评论界的批评和关注,勃朗特姐妹的小说有魅力源于她们的叙述手法、叙事时间,本文主要从叙事的模式来分析比较两部作品的差别。
谭娟[10]（2014）在《论简·奥斯汀笔下的坏男人》文中提出奥斯汀笔下的坏男人可分为三种身份特征：贵族、乡绅；军人；牧师。对于贵族乡绅，奥斯汀揭露了他们的骄奢淫逸，而奥斯汀在作品中塑造的劳苦大众则与之形成鲜明的反差，奥斯汀从时代的角度对坏男人的人生观、价值观提出了质疑和批判。对于牧师，奥斯汀从宗教信仰、人格信仰、爱情信仰三个维度进行了有力的道德说教，这与基督教核心价值观——“爱与正义”背道而驰。对于军人，在奥斯汀的作品中，上至海军上将，中至陆军上尉，下至普通士兵，都在不同的时间，不同的地点，做着同样的事——谈情说爱。奥斯汀从微观和宏观的角度，批判了他们的唯利是图、嫌贫爱富、责任意识淡薄。奥斯汀笔下的坏男人具有一定的思想价值。他们反映了女性的屈从地位，这是个人、家庭以及时代的合力造成的屈从。作为一个终身未婚的女性作家，奥斯汀对于婚姻有着自己独到的见解,她认为，女性只有经济上的独立，才使得女性在各类事务上具有绝对的威信和发言权，在经济上不依附男性而生存，才使得女性对于婚姻和名誉有自己的选择权和辩护权。同时，男性的外表容易使女性产生心理学上的晕轮效应，使得女性盲目的相信并亲睐于男人，使得他们与外表无关的内在品质获得更好的评价。奥斯汀以他们为镜子，折射出了作者的家庭教育观，它们是婚恋观、人格观、亲情观的合体，奥斯汀认为，缺位的家庭教育、世袭的财富、虚荣浮躁的社会风气是推动坏男人产生的症结所在。从他们身上，可以揭示出人性的贪婪与自私，这是文艺复兴后，利己主义浸染的恶果、是工业革命大潮下，人性被荼毒的恶果、是自爱心与自恨心焦灼的恶果。因为满足个人需求的任何残忍和冲动在那个时代具有一定的合理性。工业革命在创造了财富和实现个人价值的同时，也助长了个人私欲的膨胀。同时，奥斯汀笔下坏男人具有一定的美学价值。奥斯汀运用喜剧性反讽技巧、以及对比手法的运用，高度真实的揭露了那个时代的诸多弊端。结尾处，本文以坏男人这一特殊形象为契机，简要探讨了当今社会对于“坏男人”的定义，及现代性反思。
二、浅析简·爱的双重性格（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅析简·爱的双重性格（论文提纲范文）
（1）浅析《简爱》中女主人公简·爱的性格（论文提纲范文）
| (一) 生活观 |
| (二) 爱情观 |
| (三) 新时代精神 |
（2）解析小说《简·爱》中女性反抗性格的形成（论文提纲范文）
| 一、创作背景与作者经历 |
| 二、《简·爱》故事梗概 |
| 三、《简·爱》中女性反抗性格的形成 |
| (一) 反抗意识形成期:童年寄人篱下的生活 |
| (二) 反抗性格的进一步发展:劳渥德寄宿学校的生活 |
| (三) 反抗性格的不断成熟:桑菲尔德庄园的生活 |
| (四) 反抗性格的发展巅峰:圣约翰家的生活 |
| (五) 反抗性格的延续与成型:重回桑菲尔德庄园 |
| 四、结语 |
（4）国内《简·爱》人物形象研究述评（论文提纲范文）
| 一、简·爱研究述评 |
| 二、伯莎研究述评 |
| 三、罗切斯特研究述评 |
（5）浅析《简·爱》的女性人格魅力（论文提纲范文）
| 一、概述 |
| 二、简·爱的女性人格魅力 |
| (一)自卑与自尊 |
| (二)自强和自立 |
| (三)自由平等 |
| 三、总结 |
（6）夏洛蒂和她自信又自卑的简·爱（论文提纲范文）
| 一、引 言 |
| 二、作者简介 |
| 三、作品赏析 |
| 四、结 语 |
（7）试评析《简·爱》女主人公的新女性形象（论文提纲范文）
| 一、简爱是一个勇于追求平等爱情的新女性 |
| 二、简爱是一个富有反抗精神的新女性 |
| 结语 |
（8）探析电影《简·爱》中的典型空间性特征（论文提纲范文）
| 一、舅母家 |
| 二、罗沃德孤儿院 |
| 三、桑菲尔德庄园 |
| 四、牧师的沼屋和慈善学校 |
| 五、简的选择 |
| 六、结 语 |
（9）浅析《简·爱》与《呼啸山庄》的叙事模式比较（论文提纲范文）
| 一、小说叙事模式的比较 |
| 二、《简·爱》单一的视角叙述 |
| 三、《呼啸山庄》多层的叙事方式 |
| 四、《简·爱》和《呼啸山庄》叙事模式比较 |
| (一) 《简·爱》和《呼啸山庄》叙事差异性 |
| (二) 不同的叙述声音 |
| 五、结 语 |
（10）论简·奥斯汀笔下的坏男人（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| Ⅰ. 国内外研究现状 |
| Ⅱ. 选题的目的和意义 |
| 第1章 奥斯汀笔下坏男人的特征 |
| 1.1 奥斯汀笔下坏男人的身份特征 |
| 1.1.1 牧师 |
| 1.1.2 军人 |
| 1.1.3 贵族、乡绅 |
| 1.2 奥斯汀笔下坏男人的言行特征 |
| 1.2.1 唯利是图 |
| 1.2.2 嫌贫爱富 |
| 1.2.3 责任丧失 |
| 第2章 奥斯汀笔下坏男人的思想价值 |
| 2.1 反映女性的屈从地位 |
| 2.1.1 个人造成的屈从 |
| 2.1.2 家庭造成的屈从 |
| 2.1.3 时代造成的屈从 |
| 2.2 折射作者的家庭教育观 |
| 2.2.1 婚恋观的教育 |
| 2.2.2 亲情观的教育 |
| 2.2.3 人格观的教育 |
| 2.3 揭露人性的贪婪和自私 |
| 2.3.1 文艺复兴后，利己主义的浸染 |
| 2.3.2 工业革命大潮下，人性被荼毒 |
| 2.3.3 自爱心与自恨心的焦灼 |
| 第3章 奥斯汀笔下坏男人的美学价值 |
| 3.1 喜剧性反讽 |
| 3.2 对比手法的运用 |
| 3.3 高度的真实性 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
| 在校期间发表的论文 |
四、浅析简·爱的双重性格（论文参考文献）
- [1]浅析《简爱》中女主人公简·爱的性格[J]. 朱佳珣. 中国文艺家, 2018(10)
- [2]解析小说《简·爱》中女性反抗性格的形成[J]. 李生林. 名作欣赏, 2017(11)
- [3]简析《简·爱》中的女性反抗精神[J]. 武珺. 文学教育(下), 2015(10)
- [4]国内《简·爱》人物形象研究述评[J]. 邓楠,郭静. 湖南广播电视大学学报, 2015(01)
- [5]浅析《简·爱》的女性人格魅力[J]. 赵爽. 雪莲, 2015(02)
- [6]夏洛蒂和她自信又自卑的简·爱[J]. 张玉颖. 短篇小说(原创版), 2014(26)
- [7]试评析《简·爱》女主人公的新女性形象[J]. 梁煜. 鸭绿江(下半月版), 2014(08)
- [8]探析电影《简·爱》中的典型空间性特征[J]. 郝克军. 电影文学, 2014(16)
- [9]浅析《简·爱》与《呼啸山庄》的叙事模式比较[J]. 崔改丽. 芒种, 2014(15)
- [10]论简·奥斯汀笔下的坏男人[D]. 谭娟. 湘潭大学, 2014(02)