问：学生家庭情况调查问卷怎么写
- 答：相信大家都有这样的记忆，在刚入学的时候，学校都会发家庭情况，让学生填写家庭的基本情况，也是对学生基本情况的了解。那该怎么填呢？
操作神粗方法
01
学生本人基本情况中一栏，按照实际情况填写，如团员、、党员，若以上都不是的，请填写为群众。家庭详细信息一栏中，家庭必须为详细地址，落实到村、组及门栋号。联系电话必须为家庭座机电话。
02
家庭人均年收入必须低于4200元，不能高于4200元，在家庭成员情况一栏中，年收入均必须低于4200元，且所填写的家庭成员年收入总和除以家御扮庭总人数后所得的家庭人均年收入必须和影响家庭经济状况有关信息一栏中的家庭人均年收入数字一致。家庭人均年收入的计算方法为：有收入的家庭成员年总收入÷家庭总人口＝家庭人均年收入。
03
民政部门公章必须含有民政字样（民政局、民政办公室），业务章无效；同时，民政部门信息必须填写，否则该证明无效。
04
若能获得乡镇民政部门的同意并加盖民政字样的公章，如“XX乡民政办公室”，可以不再征求县级民政部门的意见并加盖公章。
05
然后就是若父母离婚的，需另开相关证明，可在如下三项方法任选其一：可开离婚证明，并游拆镇加盖婚姻登记鲜章。若父母去世的，需另开。 - 答：你可以设计铅缓一些问题，比如关于父母闷激的工作单位，父母的学历，父母的工资等蚂激袜，而且你可以用问卷星来设计问卷的哦！
问：怎样填写家庭情况调查表
- 答：1、家庭情况简要描述可从家庭成员（父母哥姐、性别、年龄、）、从事什么工作、经济来源、收入状况、特殊情况等方面来写。家庭成员是指相互负有扶养义务的一定范围内的或旁系衫弯败亲属。主要指夫妻、父母子女，有时也包括指祖父母、外祖父母、外子女、外孙子女或颤及兄弟姊妹等。
2、家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭有闹早广义和狭义之分，狭义是指构成的社会单元；广义的则泛指人类进化的不同阶段上的各种家庭利益集团即家族。从社会设置说，家庭是最基本的社会设置之一，是人类最基本最重要的一种制度和群体形式；从关系说，家庭是由具有婚姻、血缘和收养关系的人们长期居住的共同群体；从功能说，家庭是儿童社会化、供养老人，是满足经济合作的人类的基本单位。
问：你的家庭是什么类型的？
- 答：根据自身情况不同，可以填夫妻家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他形式的家庭五种选项。
一、夫妻家庭。
只有夫妻两人组成的家庭。包括夫妻自愿不育的丁克家庭、子女不在身边的空巢家庭以及尚未生育的夫妻家庭。
二、核心家庭。
由父母和未婚子女组成的家庭。
三、主干家庭。
有两代或者两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭，如：父母和已婚子女组成的家庭。
四、联合家庭。
家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭，如父母和两对以上已婚子女组成的家庭或兄弟姐妹结婚后不分家的家庭。
五、其他形式的家庭。
、隔代家庭、同居家庭、同性恋家庭、单身家庭。
家庭结构特征
1、家庭人唤纳口的组成
家庭规模和人口组成直接影响到家庭结构的特征，一般而言，家庭人口越多，家庭结构越复杂，出现家庭和宏没矛盾的可绝陆能性越大，家庭管理越难。
2、维持家庭运转和家庭稳定的机制
家庭成员在在家庭中地位和角色的规定，以及与之相联系的责任、权利和义务的关系就形成了家庭规则。通常稳定的家庭规则的形成是一个不断冲突、斗争、妥协、调整的家庭动荡的过程。
3、家庭成员在日常交往中所形成的稳定关系模式
一般而言，一个家庭结构包括横向和纵向的代际关系两种组合，可以形成许多不同的家庭结构类型。
