问：谈谈对地理教师的认知和期望
- 答：有句话说上知天文下知地理，这样的人才堪称。
我觉得地理老师是非常优秀和难得的人才，能学好地理的教师一定是天才，我期望数碰启老师能够以简单的薯如图表来教我们学习地理，也希望老师用生动的教学方式让我们在教中学，能够在课堂上积累知识。
角色性质
教师的角色不只是向学生传吵空授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。 - 答：有句话说上知天文下知地理，这样的人才堪称诸葛亮。我觉得地理老师是非常优晌毁兆秀和难得的人才余空，能学好地理的教师一定是天才，我期望老师能够以宴租简单的图表来教我们学习地理，也希望老师用生动的教学方式让我们在教中学，能够在课堂上积累知识。
问：未来五年对地理老师的需求量高吗?
- 答：未来五年对地理老师的需求量还是比较高的。
地理属于文科，但是接触过地理的人都知道地理是文科中的理科，甚至比理科还要难。尤其是近几年的地理高考题目，更是难倒了一大片人。地理除了要熟知、世界地图等各种知识外，还要了解全世界的人文风俗、气候条件并且把它们灵活运用到题目中。
除了这门学科比较好学以外，更重要埋游的是因为在大学当中差液改有部分理工科专业像抑制矿产类、航海类专业，对于地理这门学科也是有要求和规定的，因此，这门学科在新下也非常的受欢迎，很多地方呢也是非常缺地理老师的。
学科名，见“”：
同“地理学”定义：研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与虚判人地关系等，是一门复杂的总称，并在各层次学校开设相关课程。
地理学分为自然地理和。有许多学者把经济地理从人文地理中分离出来，这样地理学就分为三类：自然地理、人文地理和经济地理。
问：当下的地理老师是不是相对较缺?在哪些城市需求量大?高中地理老师的平均年龄在哪个阶段?
- 答：地理老师是比较少的 特别是安徽的安袜笑绝庆需求量最大 安庆是一个教育大市 现在的平均年龄在30岁左右 作为一名优秀的地理老师做到3点 1耐心的升隐教导学生 2要告姿有渊博的专业知识 3一个永求上进的心
- 答：地理老师需求要看各仿散个省的高考，例如广东高考是3+文综，这样只要选备游氏文科的话，都要学习地理，地理老师的需求就大些，磨念例如上海高考是3+X，这样高考中只有X科选了地理的话，才要学习地理，因此需要的地理老师就要少些。
- 答：地理教师却是比较缺少，我们这里也是比较缺少，都是其他专业的老师***上地理课呢！
- 答：不大，现在各学校的地理学科老师已经基本处于饱和缓闭衡姿态，四年以后会和其他扰做学科一样的。但是一态伍定还会有需求，只要你足够优秀，最好是能够考研，这样竞争力更强些。
