高三化学一轮考点学情调查问卷

问：求救，各位同学帮忙，化学教育调查

1. 答：1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C 11.D 12.B
   13.?(不好意思，本人对化学感兴趣）
   14.B 15.A 16.A 17.A
   18.其实对于芹稿化学说来，本人认为就挺简单的，而学好化学的主要不是什么方法和记忆，而是兴趣和化学感悟，兴趣就不用嫌察孝说，而说道化学感悟，这个就很抽象，很多选修物理的人没洞都是因为这个不好的，所以学化学的基本比物理的少。这说起来还挺虚的，但确实是，有些人一看化学方程式就头痛，根本不知道是什么意思，有怎么的学呢？那就更不用说有机化学的那些结构式和同分异构体了。而大多数人在高一时的化学都是靠记忆的，这个对于一部分的化学常识来说，有点用，而对于像水解电力的那些反应原理就不行了，特别是等效平衡！所以说，化学啊，还是要有点天赋才行啊~！
2. 答：这有什么啊，随便添添吧
3. 答：DABBACB
   多做实验
4. 答：建议：最好 的方法是最适合自己的方法，每个人的基此滑础不一样，每个人的素质也有差别，首先定出自己要实现的短期目标，努力去实现，只要实现了，说明樱败那就是适应你脊扒颤的。如果当年老愚公先调查，再挖山，也许现在山还在那儿站着呢。
   赶紧行动起来吧！
   陈
5. 答：BDDBB AADAC BA/EA AB
   老师授课瞎陪一行漏定要带动学生，使磨带蠢学生产生兴趣

问：2020高三化学一轮复习存在的问题

1. 答：1.回归教材，强化基础
   认真研读新课程弯辩下的高考大纲和考试说明，明确高考命题的方向。按照大纲要求，全面复习并掌握课本基础知识，稳扎稳打，全面梳理，不搞突击。在复习过程中重视形成知识网络，通过横向和纵链携向的知识整合，使零散的知识有序地贮存，使之系统化、结构化。在第一轮复习的后阶段，要彻底地将教材清理一下，做到全覆盖。考生在复习中习惯进行死记硬背式学习，不喜欢自己进行思考，不注重知识点的内涵，以及知识点之间的相互联系。学然后知不足。建议考生回归课本，将课本上的知识点全部熟读吃透，力求扎实掌握。在复习中能够认真理解和透彻领悟知识点的内涵以及知识点之间的关联，建立完整的思维体系，才能以不变应万变，举一反三。
   2.重点内容专项突破
   每年重复考查的主干知识一定要格外关注，如离子反应、反应热、物质结构、氧化还原反应和电化学、四大平衡、重点元素化埋唤缺合物的性质等。
   工业流程、有机合成、实验探究等重点题型需要专题系统训练来突破，熟练掌握这些题型的特点、解题策略与方法，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
   3．领悟新课标与考试大纲，有目的性与针对性地复习
   高考化学的能力要求为：第一、接受、吸收、整合信息的能力；第二、分析问题和解决（化学）问题的能力；第三、化学实验与探究能力。重视化学实验基本操作、尤其要重视课本实验的挖掘和拓展，培养学生化学实验的动手能力以及探究能力。