问：大学生广泛社交的利弊分析？
- 答：利：为以后走进这回铺路正悉搭桥
弊：耽误了学习的时间，也让你变的世俗宴清盯。而且，学生很幼稚，辨别是非的能力还不够成熟，容易在不成熟的情况下被熏黑了心智，迷失自我。什么时间就晌和要做什么事。
问：如何促进民族交往交融
- 答：实现各民族之间交往交流交融，不能空谈，不能只喊口号，要实实在在做些事情。加强各民族交往交流交融，要推动建立相互嵌入式的和社区环境，从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手。
创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件。促进各民族共居、共学、共事、共乐的关键是“共”字，就是要把“共”字做活，让各民族共同生活在一起，通过共居、共学、共野御事、共乐，形成唇齿相依的。
新时期加强工作就是要把这个内容做深，让各族群众在交往交流交融中相互依存、手足相亲，促进民族团结进步事业的发颂掘岩展。
扩展资料：
各民族交往交流交融，是社会 发展的必然趋势，是我国社会主义民族关系的发展方向。要切实加 强民族团结。民族团结是我国各族人民的生命散枯线，也是我国56个民 族的根本利益所在。
要正确认识民族关系，善于团结群众、争取人心， 尊重民族差异、包容文化多样，引导各族群众牢固树立正确的祖国 观、、民族观；增强法律意识，坚决反对大汉族主义和狭隘 ，自觉维护国家最高利益和民族团结大局。
要深入开展民 族团结进步创建活动。在这个大家庭中，汉族离不开少数 民族，离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。
全面深入开展民族团结进步创建活动，重在平时、重在交心、重在行动、 重在基层。要注重人文化、实体化、大众化。
持续开展民族团结宣 传，推广经验，树立典型，营造浓厚氛围，促进各民族相亲相敬相 爱，引导各族群众在生活中互帮互助互让，在文化上互学互鉴互赏， 在发展中互促并进共融。坚决反对和依法打击任何形式的民族分裂活动。 - 答：1.建立健全民族工作领导体制和工作机制。强化党委对民族工作的统一领导，完善民族宗教工作联席会议制度。
2.全面夯实民族工作基层基础，建立一名党支部委员为联络员的基层民族工作体系。
3.切实加强少数民族代表人士队伍建设。每年组织1次统战干部培训班和1次民宗干部培训班，提升少数民族代表人士综合素质。
4.城乡推进联络联谊驿站建设。推动外来少数民族文化与本地优秀文化的深度融合，促进民族文化在临的分享和传播。
5.完善民族矛盾纠纷多元化解机制。探索涉民族矛盾纠坦启纷化解、涉民族网络舆情处置、涉民族突发事件应急处理新路径，争取将民族问题消除在源头、化解在基层。
6.多点提升城市民族工作服务能力。深化城市民族工作，探索搭建为少数民族群众提供城市余樱管理政策解读、就业创业信息推送、行政服务事项办理竖信丛、子女就学医疗保障等方面优质服务的全方位一站式公共管理平台。
"/> - 答：实现各民宏握族之间交往交流交融，不能空历绝轮谈，不能只喊口号，要实实在在做些事情。加强各民族交往交流交融，要推动建立相互嵌入式的社会结构和社区环境，从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件。促肢信进各民族共居、共学、共事、共乐的关键是“共”字，就是要把“共”字做活，让各民族共同生活在一起，通过共居、共学、共事、共乐，形成唇齿相依的命运共同体。新时期加强民族团结工作就是要把这个内容做深，让各族群众在交往交流交融中相互依存、手足相亲，促进民族团结进步事业的发展。
问：如何促进各民族交往交流交融
- 答：促进各民族交往交流交融，要正确处理差异性和共同性。许多理论上的模糊认识、实践中的不当做法，根子都在于没有拿捏好分寸。交融不是要取消民族之间的差异性，更不是要消灭哪个民纳皮族，既不能持消极论、无所作为，也不能犯急躁病、胡乱作为。如何做、如何说、由谁做、由谁说，哪些多做少说、哪些只做不说，还有哪些不做不说但乐见其成，要把握好界限、拿捏好分寸。总的是要尊重差异、包容多样，通过扩大交往交流交融，创造各族群众共察弯居、共学、共事、共乐的洞没差社会条件，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。
“交往交流交融”理念的提出及完善2010年2月召开的中央第五次西藏工作座谈会提出，要把有利于民族平等团结进步、有利于各民族共同繁荣发展、有利于民族交往交流交融、有利于国家统一和社会稳定作为衡量民族工作成效的重要标准。这是中央第一次提出“交往交流交融”理念。
