大学生课程满意度调查问卷

大学生课程满意度调查问卷

问:我要做一份“大学生公共课的满意度调查”的调查问卷,其中有哪些维度?请心理学高手帮忙分析一下,谢谢!
  1. 答:1、教师层面(仪表、举止谈吐、专业水品、准备情况空晌)
    2、教学环境层面(桌椅属实、是否宽肆亏让敞利于教学、光线)
    3、教学手段与方式层面(教学方式裂局合理、多媒体应用水平)
    4、课程层面(价值、实用性、吸引力)
问:大学生大学体育课程满意度问卷调查人数多少合适?
  1. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  2. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  3. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  4. 答:既然是调查问卷,应该有一定的比例才有说服力和可坦早信度让运雀,调查人悄则数如果条件允许的话当然是越多越好,至少也应该达到三分之一以上比较好。
问:大学生对本专业满意度调查问卷 应该提问什么问题? 多谢!!!
  1. 答:1.所学专业2.学习该专业原因;上课出勤情况尤其是实践类宴桥课程;是否坦祥乎经常查看专业课外资料;。。从这些基本问题点;衍生让悉出其他方面的问题即可。。。
  2. 答:仅供参考:请问您觉得对本专业的课程设置是否合理或者请问您本专业的知识系统构架您觉得满意吗?
  3. 答:“网题”上有很多人力资源,市场等各行业的问卷模板,你可以参考码帆一下。
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大学生课程满意度调查问卷
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