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![探索大学英语精读教学中知识教学与能力培养的优化结合]()
一、探析大学英语精读教学中知识教学与能力培养的优化组合（论文文献综述）杨宏丽[1]（2021）在《多模态协同视角下初三英语阅读课中学生多元识读能力培养的实证研究》文中进行了进一...
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![激发学习动机在提高大学英语教学质量中的应用]()
一、激发学习动机在提高大学英语教学质量中的应用（论文文献综述）丁玲[1]（2020）在《高校本科英语学习者的翻转课堂满意度及其影响因素研究》文中研究表明21世纪,随着通信技术的...
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一、迎接挑战深化大学英语教学改革（论文文献综述）林明金[1]（2021）在《大学英语有效教学改革的目标转向和达成途径》文中研究指明大学英语有效教学改革如何实现知识、能力、学科素...
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一、改革大学英语教学模式培养学生交际能力（论文文献综述）蓝振华[1]（2020）在《转型背景下新建本科院校大学英语课程教学的研究——以广西四所新建本科院校为例》文中指出随着对外...
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![大学英语课堂教学的多维性]()
一、大学英语课堂教学的多维性（论文文献综述）刘娣[1]（2021）在《“混合式教学”与大学英语视听说课堂的生态构建》文中研究表明在现阶段"互联网+"背景下,...
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![大学英语模仿范例写作的新尝试]()
一、大学英语模仿范例写作新尝试（论文文献综述）张洋[1]（2021）在《对分课堂教学模式在高中英语写作课堂中的实验研究——以汉中市H高中为例》文中研究表明《普通高中英语课程标准...
